Aufgaben zur Simulation

Hier findest Du alle Aufgaben, die Du mithilfe der Simulation bearbeiten sollst. Du kannst selbst entscheiden ob du:

die Aufgaben nach der vorgegebenen Reihenfolge abarbeitest,
die Aufgaben nach deiner eigenen Reihenfolge bearbeitest, oder
zuerst die Simulation erkundest und danach die Aufgaben bearbeitest.

Viel Spaß dabei!

Parameter beschreiben

Die Treiber und Organismen dieser Simulation sind dir sicherlich nicht alle bekannt. Damit du dir einen guten Überblick über die wichtigsten Merkmale dieser Parameter verschaffst, benatworte bitte diese Fragen.

Blasentang 3 Fragen

In dieser Simulation werden drei typische Organismen der Ostsee vorgestellt. Sie sind dir vielleicht nicht alle bekannt, daher ist es sinnvoll sie erst einmal kennenzulernen. Beantworte dafür folgende Fragen.

Wo wächst der Blasentang?

Wozu dienen seine Gasblasen?

Warum ist der Blasentang so bedeutsam für die Ostsee?

Epiphyten 2 Fragen

Was sind Epiphyten?

Nenne Beispiele von Epipyhten

Flohkrebse 3 Fragen

Was fressen Flohkrebse?

Wie atmen Flohkrebse?

Welchen Ursprung haben die meisten Flohkrebse in der Ostsee?

Auswirkungen der Treiber analysieren

Untersuche nun jeden Treiber einzeln. Lass dabei die anderen drei Treiber auf der heutigen Einstellung. Bewege den Regler Schritt-für-Schritt. Beschreibe, was in der Lupe passiert!

Auswirkungen der Treiber analysieren 4 Fragen

Um herauszufinden wie sich veränderte Umweltbedingungen auf die Organismen der Ostsee auswirken, untersuchen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler immer erst jeden Treiber einzeln. So machst du es auch hier:

Zähle die Organismen wie bei einem richtigen Experiment bei jeder möglichen Einstellung der Treiber.

Zähle dabei die Anzahl der Spitzen des Blasentangs, die Anzahl der Flohkrebse und die Anzahl der Epiphyten-Büschel.

Formuliere am Ende ein Fazit wie sich der Gesamtzustand verändert.

Was bewirkt die Abnahme des pH-Werts?

Was verändert sich durch die Erhöhung der Temperatur?

Welchen Einfluss hat die Eutrophierung auf die drei Organismen?

Was passiert bei einem geringeren Salzgehalt?

Untersuchung der Interaktionen

Finde heraus wie sich die einzelnen Treiber auf die Organismen sowie auf deren Interaktionen auswirken.

Daten der Simulation 3 Fragen

Erkläre den Begriff „Fitness“ im ökologischen Sinn.

Erkläre den Begriff "Fraßdruck".

Erkläre den Begriff "Aufwuchs".

Interaktionen analysieren 4 Fragen

Welche Einstellung lässt die Epiphyten besonders stark wachsen? Berechne dafür das Verhältnis der Blasentangspitzen zu Epiphyten-Büschel (B/E) bei unterschiedlichen Einstellungen der Treiber. Nenne das geringste Verhältnis das du finden kannst und notiere die Einstellungen der Treiber. Das zeigt dir, wann die Epiphyten besonders stark wachsen!

Was bedeutet ein starkes Wachstum der Epiphyten für die anderen Organismen?

Stelle eine Vermutung auf, warum die Epiphyten einen Vorteil gegenüber dem Blasentang haben.

Finde die beiden Treiber, die für die Größe der Flohkrebspopulation entscheidend sind. Nenne die Einstellung der Treiber, bei der die Population der Flohkrebse am größten ist und notiere wie viele Flohkrebse du dann zählen kannst.

Szenarien analysieren 4 Fragen

Nutze für die folgenden Fragen die Vorlagen. Du findest sie wenn du unter der Simulation nach unten scrollst.

Die Vorlagen stellen ein mögliches Szenario für 2100 dar, abhängig davon wie wir uns verhalten.

Stelle die Treiber auf den erwarteten Zustand für 2100, wenn wir so weiter machen wie bisher, ein. Beschreibe den Zustand der Organismen und erkläre wie es dazu kommen konnte.

Was passiert wenn wir die Nährstoffeinträge drastisch reduzieren im Vergleich zu uneingeschränkten Einträgen? Zähle dafür die Organismen beider Szenarien aus und berechne das Verhältnis vom Blasentang zu Epiphyten.

Erläutere, wie sich diese Verhaltensänderung auf den Zustand der Ostsee auswirkt und bewerte diese Maßnahme.

Beschreibe den Zustand der Organismen, wenn wir den CO₂-Ausstoß verringern. Erläutere wie sich diese Verhaltensänderung auf den Zustand der Ostsee auswirkt und bewerte diese Maßnahme.

Aufgaben zu den Auswirkungen

Die Veränderungen der Organismen haben Auswirkungen auf das gesamte Ökosystem und auf die Menschen, die an der Ostsee leben.